В апреле 2026 года в МАУДО "ЦДО" (г.о.Кашира, ул. Центральная, д.5) состоялось мероприятие, посвящённое совершенствованию работы дополнительного образования.
Встретились педагоги дополнительного образования, методисты, представители администрации образовательных учреждений округа для повышения профессионального мастерства педагогов, обмена опытом, обсуждения актуальных вопросов дополнительного образования.
Обсуждалась тема: "Выявление профессиональных затруднений педагога для определения направления поддержки и развития компетенций". Актуальные вопросы решались с помощью тестирования по выявлению профессиональных затруднений с целью поиска их разрешений.
Педагоги воспользовались методом коллективной генерации идей, организован "мозговой штурм" по решению проблемы - как заинтересовать обучающихся занятиями объединений дополнительного образования. Эту часть программы встречи организовала Елена Юрьевна Власова. Она же и предложила решить ситуационные педагогические кейсы.
Валентина Николаевна Сизова выступила с докладом на тему: "Организация и обеспечение досуговой занятости обучающихся в дополнительном образовании"
Важным на современном этапе является вопрос о воспитании лидера.
Татьяна Михайловна Логотова раскрыла тему: "Формирование лидерских качеств как основы воспитания и социализации личности в дополнительном образовании". Эта тема наиболее актуальна , поскольку в современном мире особенно ценятся инициативные и активные люди, способные брать ответственность за свои поступки и вести за собой других. Педагоги обсудили такие вопросы: развитие лидерских качеств, поддержка мотивации, практические применения навыков и психологическая поддержка. Коллеги узнали - как сформировать ответственность и самостоятельность у ребят, обучить их переговорам, обеспечив возможность взаимодействия с успешными людьми, предпринимателями, учеными, деятелями культуры и пр.
Также речь шла о практическом применении полученных навыков. Например, присутствующие ознакомились с газетой "ДО" ("Дополнительное образование"), созданной и редактируемой самими обучающимися литературной студии. В газете подростки публиковали стихи собственного сочинения, статьи и репортажи о событиях и людях учреждения.
Большое внимание было уделено проектной деятельности обучающихся и, как результат, создание собственного музея "Пионерская реликвия" , установка памятника "Поколению победителей от поколения наследников" и многое другое. Воспитанники, прошедшие школу лидера в дополнительном образовании, как правило, это успешные люди с активной жизненной позицией. Как пример - активная деятельность Морозова Максима Сергеевича в социуме городского округа Кашира. (Настолько активен, что все присутствующие педагоги узнали его на фото от 2015 года.)
Методическое объединение прошло в конструктивной атмосфере, участники отметили высокую практическую значимость мероприятия.
Популярный комметрий