После нас хоть потоп? Или нам не всё равно?

     После нас хоть потоп, любят рассуждать некоторые. Родили, отправили в жизнь, а потом как хотят, после нас хоть потоп. А как отправили? С чем? Как воспитывать ребёнка? Одеть, обуть, накормить, отправить в детский сад, в школу, а дальше сам. Конечно, дальше сам. Надо вовремя отпускать детей из-под крыла, иначе самостоятельными не станут. А с каким багажом войдёт человек в этот мир? С какими нравственными устоями? Чему научился? Что понял? Родить, накормить, одеть и отправить в школу мало. Давно понятно, что нравоучениями человека не научишь, только вызовешь раздражение и отчуждение. Истина заключается в личном примере и вовлечении в совместную деятельность.

     Многим каширянам вот уже 13 лет знакома семья Александры и Алексея Шмелёвых. Оба окончили Православный свято-Тихоновский гуманитарный университет в Москве, она исторический факультет, он - монументальная живопись. Их взаимоотношения сложились на основе, конечно, любви, но и интереса к творчеству, истории, приобщению к православию. У обоих заложены культурные и исторические основы. Семья развивалась, расширялась. В настоящее время в семье 6 человек, родители и четверо детей, три доченьки и сыночек. Рождению каждого ребёнка рады очень. Да, в большой семье непросто, у каждого свой характер, да и бытовых дел много. Но родители главным акцентом в воспитании детей сделали совместное проживание периода детства, взросления своих детей, при этом не теряя себя в обществе.

     Александра Анатольевна работает в Детской школе искусств городского округа Кашира, вместе с супругом давали культурные и исторические знания детям в духовно-просветительском центре им. равноапостольного Великого князя Владимира. Дети посещают воскресную школу и знают, что родители рядом. Каждое воскресение соблюдается семейная традиция - посещение храма. Дети никого уже давно не стесняются в церкви, знают правила поведения, распорядок. Праздники и православные традиции изучаются не по учебникам, а на практике. Побывали в храме на празднике, запомнили. И так каждый раз. Помимо этого, важны отношения к праздникам родителей, их эмоции, уважительное отношение к батюшке, ко всему происходящему на службе, важна даже одежда. Когда семья с вечера готовится к службе, подбирает наряды, удобную обувь, то приятное волнение передаётся и детям. Младшие Шмелёвы не представляют уже себе начало учебного года без торжественного богослужения и благословения батюшки и стараются оправдать возложенные на них надежды. С большим волнением и трепетом готовится семья Шмелёвых к Пасхе, всё делается вместе: и яйца красят разными способами, и куличи пекут и украшают пасху, праздничные наряды готовят. Интересно, весело проходят рождественские колядки, когда дети приходят к соседям и поют, вместе угощаются. А знакомых у семьи много, они поддерживают сохранение православных и народных традиций.

       В гардеробе дочерей и мамы можно увидеть павлово-посадские платки. Это тоже часть традиции народного костюма, которая используется семьёй. Александра Анатольевна как историк, как куратор направления по сохранению народной культуры Союза женщин России по городскому округу Кашира, вместе с руководителем СЖР г.о. Кашира Зайцевой Натальей Александровой организовали, провели семинар "Платок - Богу картинка" в Каширском краеведческом музее. Вместе с мамой были дочки. Мама познакомила гостей музея с историей появления платка, его применением, видами, изготовлением, разнообразием рисунка. А дочки организовали музыкальную паузу, порадовав игрой на рояле. Опять дети и мама вместе. Дети приобретают опыт публичного выступления. Таких семинаров проведено уже 5 для разной возрастной категории каширян.

   

      В детской библиотеке - музей кукол по просьбе каширян прошёл семинар по изучению исторического костюма каширянки. Александра Анатольевна проводила, дочки вместе с гостями слушали, раскрашивали костюм на листе. Что-то в голове осталось из сказанного и показанного. 

     Какой бы городской праздник ни проводился, всегда можно увидеть большую семью Шмелёвых вместе. Дети в курсе всего происходящего в городе. И что важно? С детьми разговаривают как себе равными, тем более, что впечатления получали вместе, одно и тоже видели, можно обменяться мнениями, есть о чём поговорить, что обсудить.

     Мало того, дети участвуют в сборе артефактов на месте разрушенных старых домов, историю которых узнают от родителей, они же в этом разбираются. Так же и с наличниками от старых домов, выброшенных на помойку. Всё семьёй собирается, обсуждается, знания передаются и своим детям, и каширянам.

     Семья посещает Введенский храм. А кто его реставрировал, расписывал внутри? Глава семейства. Это особенно ценно для детей, вызывает гордость, уважительное отношение к папе. Они первыми узнают значение отдельных элементов росписи. Всё откладывается в памяти, даёт эмоциональную и духовную пищу, насмотренность, пополняется культурный багаж. Родители обсуждают эту тему, дети слышат, начинают постепенно разбираться в храмовой культуре.

     Ещё одна традиция семьи - посещение памятных мест на День Победы. Конечно, семья не может не посетить монумент в п. Зендиково, ведь глава семьи с командой помощников его реставрировал, старался успеть ко Дню Победы. И это стало историей Каширы. Дети это знают, они много раз бывали в мастерской, когда собирались кусочки мозаичной плиты. А для чего папа всё это делал? Что происходило в этих местах? Почему надо чтить память? Всё познаётся из семьи и, конечно, из школы. Помимо книг, познание истории на практике. И опять дети рядом с родителями.

     Когда открылась набережная, она стала любимым местом отдыха семьи Шмелёвых. Здесь читают книги, обсуждают их, здесь завтракают и обедают, загорают и кормят уток, общаются. Родители и дети вместе.

       Взрослые неподдельно восхищаются красотой мира, закатами, дождём, радуются первому снегу. Это отношение к миру передаётся молодому поколению и не может не оставить следа.

       Родители приняли участие в городском мероприятии "Каширский променад", дети с ними. Мама приняла участие в мероприятии в парке "Мусорный шик", дети там же.

       Все девочки семьи -участницы духового оркестра "Сибемольки" Детской школы искусств. Там же и их друзья, которые вхожи в дом Шмелёвых. Родители не боятся пускать в свой дом друзей своих детей. Приветливое, доброжелательное общение с друзьями детей говорит о доверии своим детям. От этого и складываются доверительные взаимоотношения в семье. Четверо детей, четыре дня рождения. Всем надо уделить внимание, создать праздничное настроение, вся семья готовится, сложились свои традиции, которые дети обязательно запомнят.

"Участвуя в различных мероприятиях, я в первую очередь с мыслью о том, что именно мы сами формируем среду и общество, в котором растут наши дети. Поэтому, если мы хотим нашим детям интересного детства и прекрасных умных друзей, мы должны сами, взрослые, принимать участие в создании такой среды и такого детского коллектива" - убеждена Александра Шмелёва.

       Можно много писать об этой семье и приводить примеры совместного времяпровождения. Можно рассказать и о походах в детский сад, и в библиотеку, об активной работе в классе, об участии семьи в Московском Крестном ходе, об участии в фестивале "Серебристые облака" и о многом другом.

Хочется подчеркнуть главное - нельзя оставаться равнодушными к своим детям. Нам не всё равно, какими наши дети вырастут, как они будут относиться к старшим, к окружающему миру и людям.

     Любить Родину, а что это значит и как этому научить? Всё начинается с малого, с семьи, с колыбельной мамы, с играми с папой. Надо быть в жизни детей, помочь прожить период детства вместе, быть детям другом, показать насколько интересен этот мир. Чем больше дети будут узнавать о своей семье, о своём городе, о стране, тем больше уважения, интереса, любви они будут испытывать к Родине.