Любовь к слову

Наталия Владимировна Старожук, учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ № 1 им. Героя Советского Союза А.И. Выборнова г.о. Кашира.

КАШИРА В ЛИЦАХ

- Наталия Владимировна, какой уголок России стал Вашей малой родиной. Что для Вас значит?

-Моя малая Родина – Кашира. Мои родители приехали в Каширу в 1979 после окончания института, по распределению. Папа родом из Костромской области, мама родилась в Эстонии в городе Пярну, затем семья переехала в город Лугу в Ленинградской области. Я родилась и выросла в Кашире. Очень люблю наш тихий, уютный городок, яблоневый рай. Очень приятно смотреть, как наш город преображается: у нас появилась необыкновенная набережная, парк стал точкой притяжения каширян.

- В Коломенском государственном педагогическом институте Вы изучали филологию. Что это за наука? Почему выбор пал на неё? Для чего она нужна школьникам?

- В 1999 году я поступила в Коломенский государственный педагогический институт на специальность «Филология». До 10 класса я планировала поступать в педагогический вуз на специальность учитель иностранного языка, несколько лет очень серьёзно занималась английским языком. Но в 10 классе передумала: влюбилась в русскую литературу. Конечно, нельзя сказать, что это произошло в один момент. Я всегда любила читать, дома у нас была огромная библиотека, мои родители тоже, как только выдавалась свободная минута, читали, но именно в 10 классе я поняла, что хочу связать свою жизнь с литературой. Поэтому поступила в Коломенский государственный педагогический институт на специальность «Учитель русского языка и литературы со специализацией МХК». Конечно, большую роль в этом сыграли и мои учителя: Елена Анатольевна Голева– мой учитель русского языка и литературы, Вячеслав Фёдорович Дудов – вёл у нас курс мировой художественной культуры. Кстати, специальность учителя английского языка я тоже получила, обучаясь в институте.

     Название «филология» происходит от греческих слов phileo («люблю») и logos («слово»), что буквально означает «любовь к слову». Нужна ли филология школьникам? Конечно! Я считаю, что русский язык и литература - это одни из важнейших предметов в школе. Русский язык – это основа всего образования. А литература учит нас проявлению доброты, милосердию, состраданию.

- Наталия Владимировна, 22 года Вы работаете в школе № 1. Как Вас принял коллектив? Какие взаимоотношения с коллегами в настоящее время?

- Мой педагогический стаж 22 года. В школу №1 я пришла работать в 2008 году на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. 10 лет отработав заместителем директора, я поняла, что работа с детьми, обучение и воспитание, преподавание мне ближе, чем административная работа. Так я снова стала учителем Я очень рада, что работаю именно в школе №1 имени Героя Советского Союза А.И. Выборнова уже 18 лет. У нас очень дружный, сплоченный коллектив, мы всегда готовы поддержать друг друга, стараемся общаться и вне школы: ездим в театры, в путешествия вместе. Так у нас стало традицией уезжать в поездки на День учителя. В прошлом году мы были в Калининграде, в этом году планируем посетить Нижний Новгород.

- На Вашем персональном сайте много интересных мыслей, высказываний. Вы привели слова «Уча, учимся» (Луций Анней Сенека (младший)

https://nsportal.ru/starozhuk-nataliya

Чему Вы учитесь, обучая воспитанников?

- Мне очень близки слова Сенеки: «Уча, учимся», потому что учитель постоянно чему-то учится. Мы учимся новым методам, технологиям, потому что педагогика шагает вперед и, конечно, не хочется отставать. С современными ребятами уже не получится работать старыми методами. Это побуждает учителя осваивать новые инструменты. Так прошлым летом я прошла курсы по искусственному интеллекту.

Также мы учимся у ребят их непосредственности, умению радоваться мелочам, умению смотреть на мир открыто – это то, чего зачастую не хватает нам, взрослым людям.

- На сайте рассказана Ваша жизнь в стихах с интересными разделами как в автобиографической трилогии Максима Горького: «Детство», «Школьные годы», «Мои университеты», «В людях». В эпиграфе сказано:

Учитель! Сколько надо любви и огня,

Чтобы слушали, чтобы верили,

Чтобы помнили люди тебя.

Эти строчки соответствуют Вашему образу учителя?

- Надеюсь, что да. Наверное, об этом лучше спросить моих учеников.

- Из стихотворной биографии понятно направление Ваших помыслов.

Девиз мой в работе такой:

Учи, развивай и воспитывай!

Сей разумное, доброе, вечное.

Мой кодекс:

Общение должно быть прекрасным,

С улыбкой говори, доходчиво и ясно.

…………

В часы досуга не скучай,

Свои таланты развивай!

Как Вы развиваете свои таланты, в чём преуспели, была проба пера?

Пробы пера не было. Не знаю, можно ли назвать это талантом, но я люблю создавать методические разработки, материалы для уроков.

- "Отверженные" В. Гюго, "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевский, "Война и мир" Л.Н. Толстой, "Унесенные ветром" М. Митчелл. Эти книги сформировали Ваш внутренний мир. А что читают сейчас школьники? Что Вас радует и огорчает на эту тему?

- Нет лучше фрегата, чем книга, 

Домчит до любых берегов.

В этих строчках … и шум ветра в парусах, и соленые брызги, и запах морской воды… Приключения зовут читателей. Но очень грустно осознавать, что очень редко сейчас можно встретить по-настоящему увлеченного читателя-подростка. Конечно, это огорчает.

Мы проводим творческие вечера, литературные гостиные, конкурсы чтецов, неделю литературы, родительские собрания, посвященные приобщению ребят к чтению.

На уроках литературы стараюсь привить любовь к книгам. 

- В прошлом учебном году проводился педагогический фестиваль, один день, из которого проходил в вашей школе, и коллеги смогли убедиться в Вашем профессионализме. Какие формы организации воспитанников используете? Чем мотивируете детей?

Стараюсь использовать индивидуальный подход, создаю ситуацию успеха. Мы с ребятами принимаем участие в различных творческих конкурсах, олимпиадах, конференциях. Использую игровые технологии. Ну и, конечно, стараюсь адаптировать задания под современных школьников. Не могу не рассказать о моем самом любимом приёме работы на уроках литературы - использование социальных сетей. Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе - восточная мудрость. В современном мире Интернет прочно вошёл в жизнь подростков, а социальные сети лишают их приятного занятия – чтения художественной литературы, поэтому беру социальные сети себе в союзники. Даю задание ребятам проанализировать, кому из литературных героев может принадлежать пост, размещенный в социальной сети. Потом прошу ребят написать пост от имени героя. Чтобы написать пост от имени литературного персонажа, нужно внимательно прочитать текст, переосмыслить слова, поступки героев, разобраться, чем он «дышит», что его волнует. Однажды мы с ребятами делали такой проект: завели героям «Преступления и наказания» странички в социальных сетях и вели эти странички от лица героев. Создание странички литературного персонажа – это способ осовременить героя, представив его в условиях XXI века.

- Наталия Владимировна, можно ли безграмотного человека исправить? Есть ли шанс?

- Да, конечно, исправить можно, но ключ — в мотивации самого человека. Для этого нужно приложить усилия: выучить правила, разобраться в системе языка и много практиковаться.

- На Вашей странице в социальных сетях можно увидеть фотографии из разных городов. Как организуются поездки со школьниками? От какой поездки осталось яркое впечатление? Помогают ли совместные поездки сплотить класс?

Да, мы с ребятами стараемся много путешествовать, в том числе благодаря государственным программам. Мы 2 года (в 2022 и в 2023 гг.) принимали участие в проекте Ростуризма в рамках нацпроекта «Туризм и индустрия гостеприимства». Так, в 2022 году мы с ребятами отправились в двухдневное путешествие в Сергиев Посад, в 2023 - в город Серпухов. В 2025 году мы посетили Беларусь, а в 2026 году побывали в республике Татарстан. Такие поездки помогают не только расширить кругозор школьников, но и сплотить ребят, объединить. Каждую поездку ребята ждут с нетерпением.

- Расскажите о самых значимых достижениях учеников.

- Наверное, самое значимое достижение – это 100 баллов на ЕГЭ. Несколько лет моим ребятам 1 ошибка мешала получить заветную «соточку», и в 2024 году наконец-то Кузнецова Василиса смогла сдать ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов!

Ежегодно мы с ребятами принимаем участие в различных конкурсах чтецов. Самый яркий – «Живая классика». Несколько лет назад моя ученица Абгарян Сусанна стала победителем Всероссийского этапа, была награждена памятными призами и поездкой в Артек. В 2025, 2026 году мои ученицы Уткина Анна и Чернышова Валерия становились лауреатами регионального этапа конкурса. В 2020 году мой ученик Шварев Даниил стал победителем областного детского творческого патриотического конкурса «Голоса войны».

Практически каждый год мои ученики становятся призерами и победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. Мы с ребятами постоянно участвуем в муниципальных конкурсах сочинений, здесь ребята тоже становятся призёрами. Традиционно у нас в городском округе проходит интеллектуальная игра по русскому языку «Знаешь ли ты русский язык?», мои ребята несколько лет подряд становились призерами и победителями в этой игре.

- В этом году состоялось прощание с классом. Какое напутствие сказали воспитанникам?

- В этом году я выпустила свой 11 класс. Самое главное напутствие: в любых жизненных ситуациях оставаться Человеком. Человеком с большой буквы. Быть добрыми, честными с окружающими, сохранять верность своим принципам. Ну и конечно, не бояться ставить перед собой высокие цели и стремиться к их достижению. Ведь дорогу осилит идущий.

- Какие цели для себя поставили на этот учебный год?

- В прошлом году у меня было 2 выпускных класса (а это колоссальная нагрузка и ответственность), в этом году у меня выпускных классов нет (впервые за много лет), поэтому моя цель на этот учебный год – немножечко передохнуть. Ну а если серьезно: хочу обновить свои методические материалы и более регулярно вести свои сообщества о русском языке в социальных сетях. В своих сообществах я рассказываю о русском языке с любовью, показываю, что грамотным быть не сложно. Надеюсь, что в этом году мне хватит на это сил и времени.

- Ваши пожелания каширянам.

- Желаю каширянам крепкого здоровья, благополучия и счастья! Пусть каждый день приносит радость и новые возможности, а наш родной город радует уютными улицами, добрыми людьми и яркими событиями.