Растим гражданина

Тема патриотического воспитания очень актуальна в наше время.  Мы все хотим, чтобы наши дети выросли умными, чтобы у них всё сложилось в жизни. Но как часто мы забываем о нравственной составляющей воспитания. А каким вырастет мой ребёнок, будут ли его уважать люди, не подведёт ли он семью своим поведением, будет ли он трудолюбивым, сможет ли полюбить другого человека всем сердцем, захочет ли вернуться в свой город, когда вырастет? Немногие родители задаются такими вопросами.

Попробуйте отгадать слова кроссворда по горизонтали:

- отличительный знак страны, двуглавый орёл-символ России;

- столица нашей Родины;

- житель страны, который признаёт её законы, гордится ею, любит её, вместе с ней переживает горе и радости;

- государственная песня, которую слушают и исполняют стоя;

- население государства, все жители страны;

- символ государства, представляющий полотнище определённых цветов.

Да, герб, гимн, флаг, Москва – основные понятия, с которыми мы знакомим детей, они дороги нам с детства. Слово «Родина» звучит часто и в детском саду, и в школе. Но мы, взрослые не можем требовать от детей любви к тому, что неизвестно. Чтобы полюбить что-то, надо познать это. Родился человек. Что ему дорого и близко? Конечно, мама. Она его кормит, лелеет, играет с ним. Всё окружение ребёнка, участвующее в уходе за малышом, так же близко ему. Это надо использовать в воспитании задатков нравственности. Мама тебя любит, поэтому ты не должен обижать или огорчать близкого человека. Уважительное отношение к родным людям надо воспитывать с молодых ногтей. Но и взрослым надо помнить, что любят того, кто сам любит. В жизни приходится наблюдать пренебрежительное отношение к родителям. Это первое упущение близких малыша. Если есть проблемы в воспитании ребёнка, каждый из нас должен перевести взор на себя. С нас, взрослых, всё начинается. Мы сколько угодно будем внушать детям, что Родину надо любить, а на деле всё время критиковать её, то результат воспитания будет отрицательный. Конечно, мы не должны надевать на ребёнка розовые очки. Он должен знать и трудности жизни, быть к нему готовым. Но всё же наша задача отправить в этот мир маленького человека с добром. А для этого нам необходимо бороться со своим критичным взглядом на соседей, знакомых, на город, на работу, на события, на страну… Когда дети слышат постоянно критику в адрес кого-то или чего-то, то это качество быстро приживается и в ребёнке. С позитивным отношением к миру, в котором живём, выпускают своих детей счастливые родители, умеющие видеть красоту мира, замечать хорошее в людях. А счастливые они потому, что им знакомо чувство любви. Да, они любят свою семью, да они любят свою работу, своих друзей, родственников, радуются за преображения в городе, хотя без трудностей никто не живёт. Везде есть свои отрицательные моменты. Главное, как к ним относиться? 

  Вы знакомите детей с мероприятиями городского округа, постепенно дети чувствуют себя причастными к истории родных мест, это сближает людей, роднит с малой родиной. Конечно, мы сейчас не ходим в народных костюмах, но обратить внимание детей на культурное наследие ( костюмы, фольклор) необходимо. Будет отлично, если вы поделитесь с семьей знаниями игр своего детства, особенно народными.

     Дорогой нашему сердцу праздник, День Победы, должен стать таким же значимым и для нашего потомства. Рассказывайте, как служилось прадедам, как тяжело было и в тылу, знакомьте с людьми, сделавшие для города, страны добрые и полезные дела.

Любовь к Родине начинается с любви к маме, к семье, детскому саду, школе, работе, городу. И только потом человек осознаёт себя частью большого государства.

     Каждый человек должен стать настоящим гражданином своей страны! И мы в силах помочь молодому поколению стать такими. Мы можем приучать детей к  труду, знакомить с культурным и историческим наследием, приобщать к мероприятиям городского округа, знакомить с интересными людьми, а главное, мы можем своим примером в труде, в рассуждениях, в отношениях с людьми, в позитивном отношении к жизни во всех её проявлениях показать, как прекрасен этот мир, как интересно жить в ладу с собой и с людьми, как это здорово быть гражданином своей страны, которой можно гордиться!

Кузьминская Наталья Николаевна и Борискина Светлана Михайловна. Они рассказали гостям о воспитании патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного края и о системе работы.

Участники семинара  - педагоги дошкольных образовательных учреждений городского округа Кашира

 Занятие в младшей группе "Моя семья" провела педагог МБДОУ "Детский сад № 7" Рязанцева Анжелла Алексеевна

Воспитанники "украшают" улицы города цветами, берут цветок и называют улицу города .Дети украшают макет города храмами, памятниками. Викторину "Знатоки родного города" провели педагоги МБДОУ "Детский сад  №7" Кубышина Татьяна Михайловна и Галкина Наталья Викторовна. 

Знакомство с культурным наследием в МБДОУ "Детский сад № 9"

Встреча с ветераном в МБДОУ "Детский сад № 9"