Успей помочь всем!

     Наталья Николаевна Семигина - коренная каширянка. Родилась в Кашире1, много лет прожила на станции Кашира.

Папа-кузнец в депо на ст. Кашира, Антонов Николай Степанович.

Мама-бухгалтер на макаронной фабрике (ныне Байсад), Антонова Валентина Ивановна. 

     Счастливое детство в полной семье с любящими родителями.  

В детстве запомнились прогулки на каток. Каждый выходной папа с дочкой и её подругой ходили на каток на ст. Кашира. Накатавшись вволю, возвращались домой к обеду и весело рассказывали о своих достижениях на катке. Это осталось ярким впечатлением на всю жизнь. Дом всегда был открыт для друзей дочки. Подруг у Натальи было не так много, но они до сих пор есть, связь поддерживается. Проблемы, радости, печали – всё друг про друга знают. 

     В детстве было очень много увлечений. Танцевальный кружок, занятие домрой, увлечение шашками, шахматами и пр. Многое хотелось попробовать. Клуб Ленинского комсомола предоставлял такую возможность.

Обучалась в школе № 33 (потом она стала № 8, в настоящее время относится к школе 7). Начальная школа сыграла в судьбе Натальи самую главную роль. Первым учителем была Косовская Валентина Ивановна. Первого сентября всех построили во дворе, а потом учитель повела детей в класс, поздравила учеников с поступлением в школу. Учитель решила научить детей быть школьниками, приветствовать входящего учителя стоя и молча. Ей приходилось несколько раз входить и выходить, потому что некоторые дети ещё выкрикивали слова приветствия как в детском саду. Наталья была маленького роста и сидела за первой партой. Всякий раз, когда учитель входила и выходила из класса, девочка не отрывала глаз от красивых туфлей на каблуках. Придя домой, маленькая ученица заявила родителям, что точно будет учителем и станет носить такие же красивые туфли на каблуках. Этой мечте суждено было сбыться. 

Все школьные годы прошли счастливо, учёба давалась легко, любимыми предметами были математика и физика. 

После окончания восьмого класса поступила в педагогическое училище г. Истра по специальности - учитель начальных классов. Обучалась 4 года.

     Затем был и педагогический институт в Орехово-Зуево, факультет математики. 5 лет заочного обучения.

По прошествии времени можно сказать, что училище дало всё. Все знания и навыки, полученные в училище, пригодились в работе. Фундаментальные знания по педагогике, психологии, по методике получены именно в педагогическом училище. 

Учёба в институте - это была надстройка на этот фундамент.  

     Первый педагогический опыт учитель получила в Никулинской школе в группе продлённого дня. Выбора у начинающего учителя не было и первый год Наталье Николаевне пришлось ездить в Никулино, куда автобус ходил всего два раза. Приходилось рано утром приезжать, хотя начало работы было во второй половине дня, и поздно вечером возвращаться.

     Группа продлённого дня состояла из детей разных возрастов, приняли учителя по-доброму. Познакомились. Были и занятия лепкой, и вышивкой, вязанием, рисованием по стеклу. Готовились к праздникам, учили танцы. Было интересно! Наталья Николаевна не считала, что работа в группе продлённого дня не значима. Она считала себя полноценным учителем, работала вдохновенно, от души, все свои знания, желания старалась воплотить в жизнь.

     Однажды на танцах в клубе Ленинского комсомола Наталья  познакомилась с молодым человеком. Он оказался по профессии шофёром, работал на грузовой машине. Узнал, что девушка работает в Никулино и испытывает трудности с транспортом. С тех пор проблема с транспортом отпала. На грузовой машине Наталья Николаевна приезжала на работу и уезжала тогда, когда ей нужно было. Это было дороже конфет и цветов. Здесь и почувствовала девушка заботу о себе, душа её потянулась к надёжному человеку. Образовалась семья, где потом появились сын и дочь. Сын окончил ожерельевский колледж, затем получил высшее образование, трудится инженером на одном из предприятий. Дочь окончила институт иностранных языков, пришла на работу в школу № 4, но сейчас воспитывает малыша.

     Возвращаясь к профессиональному пути Н.Н. Семигиной, надо сказать, что после Никулино способного учителя перевели в школу п. Зендиково учителем начальных классов. Спустя время стала завучем в этой школе. 10 лет отдано школе в Зендиково. А когда предложили возглавить школу, пришлось отказаться, так как Наталья Николаевна ждала рождение дочки. К этому времени уже был и старший сын. Ездить в Зендиково было проблематично, особенно в осенние месяцы, когда автобусы возили школьников в совхозы на сбор овощей. Зачастую приходилось из Зендиково идти пешком до Каширы 1, чтобы потом доехать домой на городском автобусе. 

     

     Учитель начальных классов, замещение учителей математики, завуч и учитель математики - такой дальнейший профессиональный путь. Однажды Галина Николаевна Алентьева, директор образовательного учреждения, предложила Наталье Николаевне возглавить школу, так как она переводилась на службу в администрацию города. Евгения Ивановна Чулкова поддержала кандидатуру Н.Н. Семигиной и после раздумий Наталья Николаевна приняла для себя ответственное решение. 

     Коллектив, которым управляет Наталья Николаевна Семигина большой - 120 человек. К школе присоединилась школа №5 и детский сад Ожерелье, а также детский сад № 14. Всё это составляет образовательный комплекс. В каждом образовательном учреждении есть заместитель директора, с которым организовано тесное сотрудничество. На педагогические советы, другие значительные мероприятия собираются все члены комплекса. Директор нередко выезжает лично в учреждения для контроля, решения различных ситуаций, бесед с сотрудниками. 

     

     Педагогический коллектив школы достаточно сильный. В основном, педагоги с высшим педагогическим образованием, с первой и высшей квалификационной категорией. 

     Наталья Николаевна радуется, что коллектив школы №4 не разделяется на группы, коллектив всегда вместе, принимают решения, обсуждают насущные вопросы вместе. В школе нет текучки кадров, что во многом зависит от директора. Если человек уходит из школы, то он либо меняет место жительства, либо уходит на заслуженный отдых. Постепенно приходят молодые учителя. Передаётся опыт, традиции, нормы жизни в этой школе. Дух четвёртой школы сохраняется, людям комфортно работать, ученикам – интересно проживать свои детские годы.

     

     Наталья Николаевна делится мыслями о том, что стимулом для работы являются успехи воспитанников, вдохновляют их результаты. Медалисты, «стобальники», «высокобальники», призёры и победители на олимпиадах и пр. – это то, чем гордится школа и то, что вдохновляет на дальнейшую плодотворную деятельность. 

     

     Директор отмечает, что дети не остаются без внимания. Все школьники задействованы. Одни очень хорошо учатся, другие отличаются больше в спорте, кто-то радует результатами в творческих конкурсах. Охват детей максимальный.

     Гордостью школы является, конечно, музей. Его пришлось восстанавливать, всё обновлять, заменять стенды. Музей восстанавливали всей школой. Школьный музей считается одним из лучших в Московской области, он занял второе место в конкурсе среди школьных музеев. 

     Наталья Николаевна неравнодушный человек, что очень важно. Она неравнодушна к учебной деятельности, внеклассной работе, бытовым ситуациям. Ей всегда хочется всем помочь. 

     Доброжелательность Натальи Николаевны притягивает к ней людей. Одни приходят с вопросами, другие могут прийти с негативом, с намерением поссориться, выплеснуть негатив. Н.Н. Семигина умеет терпеливо выслушивать, ждать, когда человек выплеснет, выскажется, потом начинается спокойный разговор. 

     Своей задачей директор считает, чтобы входящий в кабинет человек  чувствовал к себе доброе внимательное отношение.

Наталья Николаевна ответственный и дисциплинированный человек, старается быть в курсе происходящих событий. Неравнодушный человек является лидером общественного мнения. 

Учитель – это…стиль жизни. Это человек, который 7/24 находится в этой работе. Учитель – это не профессия, это норма жизни. 

Счастье, когда… все в добром здравии…и сотрудники, и близкие люди. Счастье, когда нет плохих новостей. 

Больше всего я люблю… своих внуков.

Желаю всем…счастья и здоровья на долгие годы.

    

    С внуком

     

     Главным в жизни человека Наталья Николаевна считает, чтобы какое-то дело осталось после тебя. Человек не должен бесполезно прожить свою жизнь.

Девиз её жизни: «Успей помочь всем!»

     Каширянке ближе люди, которые ответственно относятся к своей работе, дисциплинированные, с открытыми сердцами, преданные педагогике.

Трудно общаться с людьми, которые считают деньги и рабочее время. Работу учителя невозможно оценить ни зарплатой, ни рабочим временем. 

     Директор болеет за свою школу и мечтает, чтобы она была на высшем техническом уровне, обеспечена современным учебным оборудованием, позволяющим ученикам лучше усваивать учебный материал, вызывать интерес к учёбе. 

     Директор – это очень ответственная должность, занимает много времени и душевных сил, требует организованности и дисциплины. Но человек, умеющий распоряжаться своим временем, умеет найти время и для себя, и для своих близких. Свободное время Наталье Николаевне нравится проводить с внуками, летом ещё и дача радует, где все собираются вместе. Ровные, красивые, чистые овощные грядки – радость хозяйки дачи.

 

     Помощь школьников военнослужащим

    Наталья Николаевна Семигина любит наш город. Она вспоминает, когда жила на станции, то очень любила клуб им. Ленинского комсомола и прилегающий парк. Ей нравилось с подругами гулять по аллеям, вдоль которых были высажены туи. 

Много лет назад семья переехала в Каширу 2. Очень нравилось вначале ходить по дорожкам, которые освещались фонарями (чего не было на станции). Летом Кашира утопает в зелени. Зимой – это белоснежная сказка. Наталья Николаевна всем сердцем любит весь город.

Каширянам Н.Н. Семигина желает любить и беречь свой город, гордиться им, приумножать добрые традиции!

Наталья Николаевна Семигина имеет награды, звания: ветеран труда, Заслуженный работник образования Московской области, Почётный гражданин городского округа Кашира.